Классному руководителю. Учет организационно-воспитательной работы в классном журнале

Учет  организационно-воспитательной работы в классном журнале  

1. Учёт часов (ОВР) отражает содержание работы классного руководителя с учащимися и его родителями.

2. Количество записанных часов ОВР за неделю должно строго соответствовать тарификации, т.е. если 4 часа, значит должно быть записано 4 часа с понедельника до воскресенья. Субботний день и каникулярное время тоже записываются.

            3.Проверка дневников, организация питания, посещение уроков у учителей-предметников, оформление документации в классном журнале и другие виды деятельности, предусмотренные должностными обязанностями классного руководителя,  не записываются.

            4. Запись в журнале должна совпадать с планированием воспитательной и идеологической работы.

            5.Не допускаются исправления, пометки; можно писать в два этажа; можно делать записи в двух линейках на одно число.

            6. Запись об общешкольных мероприятиях  в журнале не прописывается.

            7. В начале и в конце учебного года делается запись о проведении праздника «Первого звонка» и «Последнего звонка».

            8. В конце каждой четверти и учебного года записывается мероприятие по правилам безопасности в каникулярный период, слово инструктаж не пишем.

         9. Проведение индивидуальных бесед с учащимися, родителями записывается, как 0,5-1 час. Ф.И.О. ребенка и его родителя записывается в журнале с указанием темы беседы,  а также накануне индивидуальной беседы с учащимся, родителями составляется рабочий план с кратким описанием темы, целей и содержанием беседы. Записываются также групповые виды работ с родителями, например консультирование по вопросам воспитания и обучения.

            10. Проведение  бесед, круглых столов, развлекательно-образовательных мероприятий  с классом по здоровому образу жизни, профилактике вредных привычек, профилактике противоправного поведения учащихся, по безопасному поведению учащихся, диспутов и т.д. – 0,5-1 часа.   Необходимо помнить, что все данные виды работы должны проводиться  в соответствии с вашим  планом воспитательной и идеологической работы на учебный год. В журнале делается следующая запись:

При этом, если приходит информация, что в районе, области или республике проводится какая то акция, неделя, декада и др., то в журнал записываются и мероприятия в рамках этих мероприятий.           

            11. Проведение классных часов, собраний по текущим вопросам – 1 час. Классный час проводится еженедельно по запланированной тематике, а также не реже одного раза в месяц классное собрание по вопросам состояния дисциплины, результатам учебной деятельности обучающихся, участия в общественно полезном труде, культурной и общественной жизни класса в школе.

            12. Проведение информационных часов. При заполнении классного журнала  указывается дата проведения, тема информационного часа,  а также форма проведения и количество часов: 0,5 ч при продолжительности информационного часа 25-30 мин, 1 ч - при продолжительности информационного часа 45 мин. Планирование тематики информационных часов рекомендуется составлять в соответствии с основными направлениями идеологической и воспитательной работы, определенными инструктивно-методическими письмами Министерства образования, планом идеологической и воспитательной работы школы на текущий год. Проведение тематического информационного  часа – 1 раз в месяц (обязательно указание темы).  В журнале делается следующая запись:

            13. Изучение условий проживания  учащегося в семье – 1 час  (не более 2-х часов в месяц). Для 1,5, 10-х -  в течение 1-й четверти, для 11-х  классов – в течение учебного года изучаются условия проживания ребенка в семье. При замене классного руководителя новому классному руководителю необходимо заново изучить  условия проживания в семье. В журнале делается следующая запись:

Посещение семьи ребенка целесообразно зафиксировать в таблице, где отмечается дата посещения, Ф.И.О. законных представителей несовершеннолетнего и кратко отмечаются условия воспитания и проживания обучающегося. В таблице указывается удовлетворенность условиями (если не замечено каких-либо поводов для тревоги или требующие дополнительного внимания (требуются кратко указать, что могло вызвать тревогу  и требует  дальнейшего изучения или особого внимания).

            14. Проведение классных родительских собраний не реже 1 раза в четверть не более – 2 часов (указывается тематика). Тут же проводиться работа в рамках Родительского университета, темы родительских собраний берем из тематики родительского университета по классу.  В журнале делается следующая запись:

            15. Проведение мониторинга уровня воспитанности учащихся – 0,5 - 1 час (2 раза в год). В журнале делается следующая запись:

            16. Организация и проведение экскурсий в учреждения культуры (музеи, выставки и т.д.) – 1-1,5 часа (данные мероприятия должны быть организованы и проведены  непосредственно самим классным руководителем). Организация и проведение экскурсий, туристических походов,  поездок – не более 3-х часов за один раз (данные мероприятия должны быть организованы и проведены  непосредственно самим классным руководителем, либо являться общешкольным мероприятием). Для организации экскурсии создается приказ и маршрут экскурсии. В журнале делается следующая запись:

            17. Участие в шествиях, демонстрациях, проводимых в школе  – 1 час. В журнале делается следующая запись:

            18. Проведение субботников по озеленению и уборке школьной территории, организация посадки и уход за зелеными насаждениями на территории, прилегающей к зданию школы, закреплённой за классом, работа волонтеров – 0,5-1- 1,5 час (1 раз в четверть). Слово уборка не пишется, только акция, рейд и другое.

            Для правильной записи в классном журнале «учет организационно-воспитательной работы» можно использовать литературу:

1. Сборник нормативных документов «Рекомендации по организации деятельности классного руководителя», 2013. №17.1-80, стр.61

2. Методические рекомендации Министерства образования Республики Беларусь «Планирование воспитательной работы в классе и её учёт» НГ № 4 - 41 от 20.03.2003 г.

3. Примерная структурная модель ведения документации, регламентирующей организацию воспитательной работы в учреждении общего среднего образования». Сборник нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь, №6, 2012.