Новости

16.11.2017 учащиеся 3 класса участвовали в спортландии "За здоровый образ жизни".
Здоровье – самый драгоценный дар, который человек получает от природы, чтобы укрепить организм, правильно питаться, стремиться к физическому совершенству, быть стойкими, сильными и выносливыми.

Сколько мудрости таят в себе народные пословицы и поговорки о значении здоровья:

-- Здоровье всего дороже.

--Здоровому врач не нужен.

Каждый человек с ранних лет должен заботиться о своём здоровье, хорошо знать и выполнять правила здорового образа жизни.

Одно из них: Дружи со спортом.

Задачи:
1. Познакомить родителей с результатами развития читательских умений учащихся класса.
2. Развивать у родителей интерес к формированию у детей желания читать и интеллектуальных умений с помощью книги.
3. Показать родителям приемы и методы приобщения ребенка к чтению.

Вопросы для обсуждения:
• Значение книги в жизни младшего школьника.
• Как развивать читательский интерес ребенка.
• Культура чтения школьника. В чем она заключается.

17.10 с учащимися была проведена беседа о профилактике гриппа.

ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА И ОРВИ

В период эпидемий (особенно при опасных разновидностях гриппа) необходимо:

-соблюдать режим учебы и отдыха, не переутомляться, больше бывать на свежем воздухе, спать достаточное время и полноценно питаться;

-делать утреннюю гимнастику и обтирание прохладной водой, заниматься физкультурой;

-при заболевании родственников по возможности изолировать их в отдельную комнату;

- тщательно мыть руки перед едой, по возвращении с улицы, а так же после пользования общими предметами, если в семье есть заболевший (огромная часть микробов передается через предметы общего пользования — перила в транспорте, продукты в супермаркетах и, конечно, денежные банкноты);

-часто проветривать помещение и проводить влажную уборку, спать с открытой форточкой, но избегать сквозняков;

-ограничить посещение многолюдных мест (театров, кино, супермаркетов) и массовых мероприятий, где из-за большого скопления народа вирус очень быстро распространяется;

-в период эпидемии промывать нос и полоскать горло рекомендуется не реже 2-3 раз в сутки

Вакцинация - наиболее эффективная мера борьбы с гриппом.

Введение в организм вакцины не может вызвать заболевание, но путем выработки защитных антител стимулирует иммунную систему для борьбы с инфекцией. Противогриппозные вакцины безопасны и обладают высокой эффективностью с точки зрения профилактики гриппа и развития осложнений. Вакцинация снижает частоту заболеваемости гриппом в среднем в 2 раза, у привитых в случае их заболевания оно протекает легче и не приводит к развитию осложнений.

Вакцины нового поколения разрешено применять как у взрослых, так и у детей. Вакцины подтвердили свою высокую результативность и отличную переносимость. Это особенно важно для детей с хроническими заболеваниями органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, патологией центральной нервной системы.

Прививку против гриппа лучше проводить осенью перед началом гриппозного сезона, чтобы у человека выработался иммунитет. В среднем для обеспечения надежной защиты от гриппа требуется 2-3 недели, а ослабленным людям - 1 – 1,5 месяца.

Прививка, сделанная в прошлом году, не защитит от гриппа, так как приобретенный иммунитет не продолжителен.

13.10 учащиеся 3 класса приняли участие в поздравительном концерте, посвященном Дню Матери.

В нашей школе стартует акция "Собери макулатуру - сохрани дерево!".

Как известно, основной материал, из которого производится бумага – дерево. Чтобы произвести бумагу надо вырубить множество деревьев, которые росли долгие годы. А посадить новое дерево и вырастить – это большие затраты и усилия. К тому же, чтобы вырастить хорошее дерево нужно в среднем ждать 50 лет. Массовая вырубка насаждений приведет к большим негативным последствиям. Поэтому необходимо сдавать макулатуру!

Приглашаем всех учащихся класса принять активное участие в акции. Некоторые учащиеся класса успешно начали стартовать в сборе макулатуры, не забывая даже в летние дни следовать девизу "Я и природа вокруг"...

Цель: показать роль огня в жизни человека, как положительную, так и отрицательную; формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности и предпосылки экологического сознания.

В ходе беседы предполагалось решить следующие задачи:

образовательные: продолжать формировать знания о правилах пожарной безопасности и опасности шалостей с огнём, об опасных последствиях пожаров в помещении; закрепить знания о пользе и вреде огня; формировать элементарные навыки в поведении при возникновении пожара, закрепить знание номера пожарной службы 101;

развивающие: развивать познавательную активность, обогащать активный словарь - правила пожарной безопасности, пожарные, огнетушитель;

воспитательные: воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу; уважение к нелёгкому труду пожарных. Воспитывать осознанное желание соблюдать правила пожарной безопасности.

С учащимися 2 класса была проведена беседа на тему «Что такое СПИД?». После просмотра презентации «Пути заражения ВИЧ-инфекцией» дети пришли к выводу, что нужно быть не только осторожным, но в то же время относиться с пониманием к людям, зараженным инфекцией.

В начале недели во 2 классе был проведен информационный час на тему «В памяти навечно», приуроченный ко Дню памяти юного героя-антифашиста. 10 февраля был проведен открытый урок по литературному чтению. Целью урока было показать разные виды оценивания учащихся во втором классе.